语数外一直都是孩子们在学校里的必学科目，语文影响了孩子的其他学科学习，对知识的接受就是从理解开始的，汲取知识也离不开语文。

     学习语文一定要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。学习习惯的好坏，直接关系到孩子学习质量的好坏。

     对于小学生来说，如果学前基础并不扎实，一入学面对众多的学科，不少生字，各科作业，各项活动，就会应不暇接，手足无措。而没有经验的家长，往往不是帮孩子分析原因，寻找办法，却盲目地往校外辅导班送。再加上很多孩子本身还有不少体育艺术类兴趣班要上。这样下来，孩子没时间，疲于应付，效果却并不佳。

✔其实学好语文的方法很简单，就三招：

读课文

     如何正确的读课文呢？应该大声朗读，每天5分钟就足够（当然，能坚持10分钟更好）。读课文时要做到大声、正确。

     小学每天都有早读，早读的传统已经延续了这么多年，足以证明读课文是一件很有用的事情。大声朗读有许多神奇的功效，它对语文学习有十大好处：

朗读有这么多好处，我们何乐而不为呢？

写生词

      每篇课文都有一些要求会写的生字和词语。但是从学新课到复习，很多孩子都没办法写全对。中国汉字的特点就是：看到都认识，可是让写，就写不出来。

      要怎么记住这些生字呢？让孩子每天写10分钟，把学过的字词抄写一遍。虽然只写一遍，但是一定要认真写，既练了字，又巩固了记忆，一举两得。

      前面学过的怎么复习？应采用滚动复习。

    比如：每篇课文学习两天，可以一天写学的新课的生字词，另一天复习前面学过的字词。

课外阅读

      每一位教育专家都会这么告诉我们：让孩子爱上阅读，培养孩子的阅读习惯。语文学科的基础就是阅读，如果没有阅读作为基础的话，孩子们的其他能力是很难得到提升的。阅读的力量能够影响孩子终身。

      博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

      语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书的。这些孩子往往有很多的积累：词语的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

技 巧 ：

      一开始，不管孩子多大，家长要坚持给孩子读书读满三个月，也许通过这三个月这个孩子就变成了一个热爱阅读的终身阅读者。

      在小学低年级时，建议家长不要买很厚的书籍，买那种薄薄的书籍，让孩子觉得自己能够看完的那种类型，每天十分钟，看书的效果会很好。

      根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名著，文学名著，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。

      就这三招，每天只需要花25分钟，就可以帮助孩子在日积月累中打下坚实的基础。关键在于，父母要带着孩子去做，每天坚持。滴水穿石，非一日之功。只要真的坚持了，一定有效果！语数外一直都是孩子们在学校里的必学科目，语文影响了孩子的其他学科学习，对知识的接受就是从理解开始的，汲取知识也离不开语文。