暖暖五月天，浓浓笔畅情——记第71届笔畅大语文师训

发布时间：2017-05-19 作者：笔畅大语文

暖暖五月天浓浓笔畅情

——记第71届笔畅大语文师训

初夏五月，一场别开生面、务实深刻的笔畅师训于5月16日盛大开幕，笔畅作文这艘作文培训界的领先航母又一次掀起“师训”热浪。来自全国各地的优秀教师齐聚一堂，共同践行笔畅作文理念。

顾名思义，笔畅作文就是教师站在儿童的立场，引导儿童发出自己真实的“天籁之音”，激发学生的语言潜能，唤醒语言的灵性表达，点燃学生的创作激情，培养和修复学生的语言长链。融合“听、说、读、写”四步教学法，被老师们一致誉为“构建了一种易于操作、易于移植、易于复制、易见成效的作文教学模式”。

培训当天上午，“笔畅作文”倡导者徐总，报告了笔畅作文企业文化及愿景，同时结合本次来师训的教师整体情况讲解了做为一名合格笔畅教师应该具备的基本功。当天下午，特级教师刘老师就“如何针对笔畅教材背好每节课”这个主题向在座的教师们进行了详细的讲解。接下来的曹老师的“如何进行作文批改，”“公开课的一条龙打造”让人深受启发。

这次展现的各个年级的笔畅作文课堂也是精彩纷呈，田老师的《小熊的朋友》们为孩子们创设充满童趣的课堂，孩子们因此灵感迸发；董老师的《逗笑总动员》养成孩子们仔细观察的习惯。

几位老师的课都体现了一个主题，那就是让孩子有愉悦的作文体验。课上有范例，有练习，有分析，有总结，对孩子更多的是他们的作文与真实的生活密切联系，不是枯燥的讲解，不是干瘪的联想，更不是机械的模仿。
“笔畅作文”的教学培训给与会的老师带来了不少启示，为老师们在自己的作文课堂中如何实践提供了方法指引。老师们纷纷表示：经过几天的培训，受益颇丰，深深感觉到自己的教学水平和教学方法还需要进一步改进。通过这次培训了解到自己很多的不足之处，日后要扩大阅读量，加强自己的知识储备，还要不断提升自己的语言素养。认真学习教学技巧方法的运用，在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化，期待自己的进步。相信自己是最棒的，相信自己带出来的孩子也会是最棒的！

笔畅作文马云龙老师宣读笔畅宣言

笔畅合作校的老师认真聆听课程

笔畅作文总部董事长徐总授课

参训老师配合课程游戏

参训老师一起跳拍拍操

参训老师配合讲课

师资培训获奖老师

第七十一届师资培训全家福

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