一块平常的手帕会给我带来奇妙的科学乐趣，你相信吗？不信就跟我来吧！         上课铃声响了，同学们急急忙忙地走进教室，像往常一样等着老师上课。这时老师手里却拿着一瓶酒精、一块棉手帕、一块盘子、一根铁丝走进了教室。我们看了顿时惊呆了，大家纷纷议论说：这不是作文课吗？张老师怎么带这些东西呢？只见张老师不慌不忙地走上讲台，拿出一块手帕神秘地问：“这是什么呀？”同学们大声说：“手帕！”张老师风趣地说：“我这块手帕可不是一般的手帕，它有着神奇的魔力，大火烧不坏！”这下教室里可炸开了锅，大家叽叽喳喳：“怎么会有烧不坏的手帕呢？老师又是要变魔术吧！”

       张老师把手放在嘴跟前做了一个安静的手势，教室里立刻安静下来。张老师兴奋地说：“我要展示我手帕的魔力了，你们可要认真地看哟！”同学们目不转睛地盯着老师，我也瞪大双眼，生怕漏掉了精彩的细节。张老师首先把手帕放在盘子里，小心翼翼地在盘子里倒入酒精，直到手帕全部均匀湿透为止，拿起手帕，拧干多余的酒精，然后把手帕挂在铁丝上。老师严肃地说：“见证奇迹的时刻到了！”只见老师从口袋里拿出一个打火机，对着手帕小心接上火。“轰”的一声，手帕被熊熊大火包围。这时，我心都提到嗓子眼。手帕好像一直在挣扎，我特别担心手帕的命运。不一会火灭了，老师把手帕展示给我们看，天呐！不可思议，简直不可思议！手帕竟然完好无损。我们非常惊讶！同学们不由自主地站起来鼓掌呐喊。

       最后老师为我们揭开了谜底：“我使用的酒精浓度是百分之七十，只有将另外百分之三十的水分烧干，才能将手帕点燃。”同学们听了顿时恍然大悟。原来是科学知识保护了手帕呀！

        一块平常的手帕会给我带来奇妙的科学乐趣，你相信吗？不信就跟我来吧！         上课铃声响了，同学们急急忙忙地走进教室，像往常一样等着老师上课。这时老师手里却拿着一瓶酒精、一块棉手帕、一块盘子、一根铁丝走进了教室。我们看了顿时惊呆了，大家纷纷议论说：这不是作文课吗？张老师怎么带这些东西呢？只见张老师不慌不忙地走上讲台，拿出一块手帕神秘地问：“这是什么呀？”同学们大声说：“手帕！”张老师风趣地说：“我这块手帕可不是一般的手帕，它有着神奇的魔力，大火烧不坏！”这下教室里可炸开了锅，大家叽叽喳喳：“怎么会有烧不坏的手帕呢？老师又是要变魔术吧！”

       张老师把手放在嘴跟前做了一个安静的手势，教室里立刻安静下来。张老师兴奋地说：“我要展示我手帕的魔力了，你们可要认真地看哟！”同学们目不转睛地盯着老师，我也瞪大双眼，生怕漏掉了精彩的细节。张老师首先把手帕放在盘子里，小心翼翼地在盘子里倒入酒精，直到手帕全部均匀湿透为止，拿起手帕，拧干多余的酒精，然后把手帕挂在铁丝上。老师严肃地说：“见证奇迹的时刻到了！”只见老师从口袋里拿出一个打火机，对着手帕小心接上火。“轰”的一声，手帕被熊熊大火包围。这时，我心都提到嗓子眼。手帕好像一直在挣扎，我特别担心手帕的命运。不一会火灭了，老师把手帕展示给我们看，天呐！不可思议，简直不可思议！手帕竟然完好无损。我们非常惊讶！同学们不由自主地站起来鼓掌呐喊。

       最后老师为我们揭开了谜底：“我使用的酒精浓度是百分之七十，只有将另外百分之三十的水分烧干，才能将手帕点燃。”同学们听了顿时恍然大悟。原来是科学知识保护了手帕呀！