朝阳市红旗路小学  三年级  刘卓迅

我家的鱼缸里养了两只绿色的小乌龟，那是爸爸妈妈送给我的“小玩伴”，它们的头部是个椭圆形，嘴巴有点尖，墨绿色的外表，爪子很锋利，最有特点的就是它们那个坚硬无比的壳了。平时我都没太注意他们的一举一动，可是今天早上我却被它们的滑稽动作深深吸引住了。

星期日的早上，天气晴朗，这是我最喜欢的日子，因为我终于可以睡个大懒觉了，不用上学，也没有补课，躺在被窝里的我，无论爸爸妈妈怎么叫我起床，我都不想离开床，真是太舒服了！

“沙沙沙......沙沙沙......”这是什么声音？我躺在床上听着很奇怪，好奇心使我很快从温暖的被窝里爬了起来，迅速的穿好衣服，仔细搜寻着声音的来源，咦？声音是从鱼缸里传出来的，我看到两只小乌龟在鱼缸里的石头上，来来回回的摩擦着他们的“盔甲”，我很纳闷儿，它们这是在干什么呀？这样不痛吗？我大声的呼喊妈妈：“妈妈！妈妈！快来呀！你看小乌龟这是怎么了？”妈妈听到了我的叫声，从厨房走了出来，来到鱼缸前看了一下，然后说：“没事，这很正常，因为小乌龟要长大，在生长的过程中他们那坚硬无比的壳会让他们很不舒服，所以就要经常磨一磨。”听了妈妈的话，我心想：原来是这样呀！噢，对了！我在书上也看到过这类知识，像蛇在生长中要蜕皮，蝉要脱壳，乌龟要磨甲，这些不都是一个道理嘛！想到这里，我悬着的心终于放下了。

又过了几天，我惊喜的发现两只小乌龟果然比它们刚来我家时大了一圈，现在，它们两个小家伙已经是我最好的玩伴了，我真期待着它们能快快长大，然后生好多的小小小乌龟，这样我就可以组建一支我的“乌龟大军”了，哈哈！

朝阳市实验小学  三年级  张展

今天是星期天，天气晴朗，万里无云，我背着书包，高高兴兴的来到了笔畅作文教室，一推开教室的门，我就发现在老师的讲桌上摆放着四件东西，分别是：纸杯.卡纸.水瓶.大红盆。我心里很疑惑，这是要做什么呀？难道......是要做实验?对！我预习过教材，今天这节课是实验，想到这里我一蹦三尺高，我最喜欢做实验了，因为会有许多神奇的现象出现，就像电视里说的“现在是见证奇迹的时刻！”

终于等到上课时间了，只见老师走到讲台前，神神秘秘的问同学：“同学们，今天看到老师讲台上准备的教具，你们能猜到是要做什么吗？”“有水，有杯子，老师我知道了，我们今天要比赛吧！比谁喝的水多！”“不对不对！你没看到还有卡纸呢吗？”同学们七嘴八舌的议论着......“老师，我觉得这节课咱们是要做个实验吧。”我胸有成竹的说。老师听完冲我微微一笑：“看来只有张展同学预习了课本哟，没错，今天我们要写一篇实验作文，所以准备了一个小实验，名字叫---杯倒水不流，首先老师先给大家介绍一下实验器材，然后老师会先给大家演示一遍实验过程，请大家睁大眼睛仔细观察，一会儿每个同学都要来亲身体验一下。”

介绍完实验器具，老师就开始演示实验了，这时教室里鸦雀无声，因为同学们都屏住了呼吸，目不转睛的盯着老师的每一个动作，我也聚精会神的观察着，老师首先将纸杯里到满水，然后再将卡纸盖到了纸杯口上，用手按住，接着迅速反转，就在我们以为水杯里的水将掉进水盆里的的时候，奇迹诞生了！老师把放在纸杯口处的手慢慢抽离，水竟然一滴也没流出来，而且连卡纸都被吸在了杯口处。这时有的同学已经是目瞪口呆了，我也是十分惊讶，老师将实验的原理告诉了我们，原来这是由于外部大气压力的存在，而产生的现象。听完老师的讲解，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，想要自己动手试一试。

终于轮到我来做试验了，我的心里又紧张又兴奋，我首先将水瓶里的水倒进纸杯，然后将卡纸盖到了纸杯口上，接着用手掌按住卡纸，迅速的将纸杯反转了过来，可就在我要将按在卡纸上的手收回来的时候，“哗啦”一声，满杯的水都洒了出来，我失败了，这时，老师告诉我，我失败的原因是在将卡纸放到纸杯上的时候有些着急了，所以纸杯边缘并未被卡纸封闭住，听了老师的指导，我恍然大悟，我决定回家后再挑战一下，相信我一定能成功！

通过这个小实验，我知道了大气压强的作用，这是大大的收获呀！另外，我也明白了学无止境这个道理，我们学到的知识只不过是沧海一粟，还有许多秘密等待我们去探索。

朝阳市实验小学  三年2班 李佳霖

我有一个小猫型的储蓄罐，它是我过生日的时候，钟老师送给我的，现在，它的肚子里已经装满了硬币。

记得那是一个夏天，我和妈妈一起去商场，我看中了一个玩具，可我没有钱，怎么办呢？我想起了我的储蓄罐，于是我赶紧跑回家，拿起了储蓄罐，对它说：“储蓄罐，给我一点儿钱，让我去买我喜爱的玩具吧，现在可是有优惠打折呀！”

这时，我仿佛听到储蓄罐说：“难道钱是让你乱花的吗？”我一想，也对，于是就放弃了要打开它的念头。过了几天，我听说有一个地方很好玩，可以游玩三天，我又心动了，又拿起储蓄罐，对它说：“储蓄罐，让我去吧！”

这时，它好像又说话了：“钱是让你想怎么花就怎么花的吗？你不知道钱要花在刀刃上吗？”它生气的瞪着我，我的心里很是忐忑不安，思想斗争了好久，终于我还是没有打开它。

然而又有一天，我从妈妈的手机里看到贫困山区的孩子需要帮助的消息时，我立刻涌现出一个想法，要帮帮他们，献一点儿爱心，我要把这些零花钱都捐出去，想到这里，我便毫不犹豫地打开了储蓄罐，这时，我似乎觉得它在对我点头微笑，说：“你真是个懂事的好孩子”。

我和储蓄罐之间的故事，永远也不会忘记，通过这件事，我也体会到了帮助别人，会使自己更加快乐。